Die Bedeutung der verschiedenen Lernorte. Konsequenzen aus der PISA-Studie zur Gestaltung der Jugendhilfe in einer kommunalen Bildungslandschaft.

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2003

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Nürnberg

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377 S.

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PISA-Studie, Bildungsauftrag, Jugendarbeit, Praxisbeispiel, Projektbeschreibung, Handlungsfeld, Lernprozess

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Bildungswesen, Bildungspolitik, Lernen, Kindertagesstätte, Schule, Jugendhilfe

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