Schülertransport für ein Schulzentrum im ländlichen Raum. Fallstudie Fürstenau.

Abstract

Durch die Konzentration der Schulen an weniger Orten als bisher ist der Schülertransport zu einer flankierenden Maßnahme der regionalen Bildungsplanung geworden. Die Forschung im Bereich Schülertransport muß aufzeigen, unter welchen Bedingungen Verkehrsbedürfnisse bei Schülern entstehen. Sie muß ferner Modelle des Schülertransports entwickeln und damit die Methoden für die Schülertransportplanung verbessern. Am Beispiel des Einzugsbereichs Fürstenau werden modellhaft die Probleme des Schülertransports analysiert und Lösungsvorschläge entwickelt.