Soziale Ungleichheiten reduzieren: Was die Kita leisten kann. Nicht zuletzt das neue "Gute-Kita-Gesetz" weckt viele Erwartungen an die Frühe Bildung. Doch inwiefern trägt sie tatsächlich zu mehr Chancengleichheit bei? Eine Analyse der wichtigsten Forschungsergebnisse.

Deutsches Jugendinstitut
Thumbnail Image

Date

2019

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Deutsches Jugendinstitut

item.page.orlis-pc

DE

item.page.orlis-pl

München

item.page.language

ger

item.page.issn

0930-7842

item.page.zdb

item.page.orlis-av

item.page.type

Zeitschriftenaufsatz

item.page.type-orlis

relationships.isAuthorOf

Abstract

Description

Keywords

Journal

DJI-Impulse

item.page.issue

Nr. 1

item.page.dc-source

item.page.pageinfo

S. 14-18

Citation

item.page.subject-ft

Frühkindliche Bildung, Längsschnittuntersuchung

item.page.dc-subject

item.page.subject-tt

Bildung, Kindertagesstätte, Chancengleichheit, Empirische Untersuchung, Forschungsergebnis, Forschungsstand, Ursachenanalyse, Soziale Ungleichheit

item.page.dc-relation-ispartofseries