Städtische Aktionsräume und Lebensdauer. Eine sozialräumliche Perspektive.

Abstract

Wie sind städtische Räume beschaffen? Welche Merkmale zeichnen sie aus und wie werden sie produziert? Welchen Stellenwert haben städtische Außenräume für Menschen verschiedener Altersgruppen? Die Autorin zeigt anhand von Raumkonzepten und Forschungsbefunden die zentrale Bedeutung qualitativ hochwertiger Aktionsräume für Kinder, Jugendliche und ältere Menschen auf. Sie plädiert für eine integrierte Raumpolitik der Lebensalter, die Raumchancen als streitbares, kommunal steuer- und verhandelbares Gut begreift und dazu beitragen kann, Teilhabe und Entwicklungsmöglichkeiten im sozialen Nahraum zu erhöhen.