Wir lernen lebenslang. Überlegungen zu einer demographieorientierten Bildungspolitik in Bielefeld.
item.page.uri.label
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.orlis-pc
DE
item.page.orlis-pl
Bielefeld
item.page.language
item.page.issn
item.page.zdb
item.page.orlis-av
item.page.type
item.page.type-orlis
EDOC
relationships.isAuthorOf
Abstract
Zentrales Thema ist der demographische Wandel und seine Bedeutung für die kommunale Bildungspolitik in Bielefeld. Durch die demographischen Veränderungen mit ihren rasanten Entwicklungen der Arbeitswelt wird lebenslanges Lernen immer wichtiger. "Um die Chancen dieser Entwicklungen erkennen und nutzen zu können, muss die Bildungspolitik rechtzeitig auf den demographischen Wandel reagieren", lautet Tatjes Schlussfolgerung. Sowohl die schulische Bildung als die Weiterbildung sollten gestärkt werden. Die Veröffentlichung schließt mit konkreten Handlungsempfehlungen für Schulausbildung, Weiterbildung und die beteiligten Institutionen für Bielefeld und die Region.
Description
Keywords
Journal
item.page.issue
item.page.dc-source
item.page.pageinfo
14 S.
Citation
item.page.subject-ft
item.page.dc-subject
item.page.subject-tt
item.page.dc-relation-ispartofseries
Unser Thema; 3