Bildungsaufsteigerlnnen aus benachteiligten Milieus. Habitustransformation und soziale Mobilität bei Einheimischen und Türkeistämmigen.

Abstract

In der qualitativen Studie werden sowohl die Mühen des Aufstiegs als auch der Spielraum für die konstruktive Bewältigung habitueller Nicht-Passung und das Potenzial für Transformationen rekonstruktiv analysiert. Der systematische und methodologisch kontrollierte Vergleich zwischen Biografien einheimischer und türkeistämmiger Bildungsaufsteiger zeigt zudem, dass sich migrationsspezifische Besonderheiten herausstellen lassen, diese jedoch weitgehend überschätzt werden.