Forschendes Lernen. Neuinterpretation einer Lehrmethode als Antwort auf sich transformierende Landschaft.
Patzer
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Date
2005
Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
Patzer
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DE
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Berlin
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0948-9770
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ZLB: 4-Zs 2772
BBR: Z 250
IRB: Z 911
BBR: Z 250
IRB: Z 911
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Stadt + Grün
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Nr. 6
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S. 13-17