Vom Kopf auf die Füße stellen. Grüner Reader zur Bremer Schulentwicklung.

Abstract

Der Reader der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen in der Bremischen Bürgerschaft enthält ca. 25 kurze Stellungnahmen zur Bremer Schulentwicklungsplanung aus der Sicht der Partei der Grünen, der Lehrergewerkschaften und -verbände, der Wissenschaft, der Elternbeiräte, der Schülervertretungen, von Direktoren und Lehrern Bremer Schulen. Neben allgemeinen Stellungnahmen zum Bremer Schulsystem finden sich Beiträge zu Sonderthemen wie dem Übergang Kindergarten - Grundschule - Sekundarstufe, zum Beitrag der Schule in der Integration ausländischer Kinder und Jugendlicher, zur Erziehung behinderter Kinder, zur Bedeutung der Gymnasien, zu Schulen in freier Trägerschaft, zur Schulsozialarbeit.