Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit Förderbedarf. Ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW.

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2011

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Kronach

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ger

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0937-7239

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Zeitschriftenaufsatz

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Schulverwaltung. NRW

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Nr. 5

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S. 154-156

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Sonderpädagogik, Förderbedarf

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Schule, Schüler, Ausländer, Kind, Integration, Landkreis, Stadtkreis, Kreisfreie Stadt, Vergleich

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