Diversity und Soziale Arbeit. (Themenschwerpunkt)
Juventa
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Datum
2015
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Herausgeber
Juventa
Sprache (Orlis.pc)
DE
Erscheinungsort
Weinheim
Sprache
ISSN
0340-8469
ZDB-ID
Standort
Dokumenttyp
Dokumenttyp (zusätzl.)
Autor:innen
Zusammenfassung
Die Themen im Einzelnen: Caroline Schmitt et al.: Diversity-Ansätze - Errungenschaften, Ambivalenzen und Herausforderungen (S. 6-13); Katharina Walgenbach: Diversity in historischer Perspektive (S. 14-21); Veronika Kourabas, Paul Mecheril: Von differenzaffirmativer zu diversitätsreflexiver Sozialer Arbeit Diversity und interkulturelle Öffnung (S. 22-29); Hubertus Schröer: Diversity und interkulturelle Öffnung (S. 30-37); Beate Aschenbrenner-Wellmann, Regina Ehrismann: Auf dem Weg zu einer Diversity-Kompetenz in Schule und Hochschule (S. 38-45); Leah Carola Czollek: Das Training "Social Justice und Diversity" in der Sozialen Arbeit (S. 46-53); Albet Kehrer: Diversity Management in Unternehmen (S. 54-61); Hans Günther Homfeldt, Silke Birgitta Gahleitner: Wie Marlene zur Mitgestalterin ihres Lebens wird - Inklusion als Ziel einer an Diversity orientierten Sozialen Arbeit (S. 62-69); Chantal Munsch: Diversity und bürgerschaftliches Engagement (S. 70-77); Caroline Schmitt: Unternehmensgründungen von Migrant/innen in Deutschland aus einer Diversity-Perspektive (S. 78-85); "Man kann Vieles per Leitbild festschreiben, aber man kommt nicht drum rum, mit den Menschen zu sprechen" Ein Gespräch mit Wolfgang Hinz-Rommel zu "Diversity" gestern und heute (S. 86-91);Diversity Management - ein Konzept auch für die Soziale Arbeit (S. 92-95).
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Schlagwörter
Zeitschrift
Sozialmagazin
Ausgabe
Nr. 9-10
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
S. 6-97
Zitierform
Freie Schlagworte
Inklusion , Heterogenität , Diversity , Chancengleichheit , Interkulturelle Öffnung , Umsetzung , Teilhabe , Benachteiligtenförderung , Migrationshintergrund , Einwanderungsland , Emanzipation , Unterstützung , Integrationspolitik , Unternehmensgründung , Minderheit , Bürgerschaftliches Engagement , Rechtsgrundlage , Diversity Management , Kompetenzentwicklung