Identitätsbildung 2.0. Foto- und Videoplattformen im Leben weiblicher Heranwachsender.

Luchterhand
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Datum

2015

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

Luchterhand

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Neuwied

Sprache

ger

ISSN

0022-5940

ZDB-ID

Standort

Dokumenttyp

Zeitschriftenaufsatz

Dokumenttyp (zusätzl.)

Autor:innen

Zusammenfassung

Wer bin ich? Wer sind die anderen? Als wen sehen sie mich? Das sind nur drei wichtige Fragen der Identitätsbildung. Antworten suchen und finden Heranwachsende zunehmend in den beliebten Sozialen Netzwerken - beim aufmerksamen Beobachten aktueller Trends und mit den Feedbacks anderer auf die eigene Selbstdarstellung im Netz. Neben Facebook und WhatsApp sind in den letzten Jahren Instagram und YouTube Orte, die aktuell für die Identitätsarbeit vor allem weiblicher Heranwachsender eine besondere Bedeutung haben.

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Jugendhilfe

Ausgabe

Nr. 6

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Seiten

S. 485-493

Zitierform

Freie Schlagworte

Mädchen, Identitätsbildung, Soziales Netzwerk, Selbstdarstellung, Selbstbild, Adoleszenz, Foto, Mobiltelefon, Jugendforschung, Trend

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Deskriptor(en)

Sozialverhalten, Jugendlicher, Frau

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