La jeunesse fribourgeoise. Etude socio-pedagogique. (Die Freiburger Jugend. Sozio-pädagogische Studie.)

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SEBI: 75/1112

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Abstract

Die junge Generation des Verwaltungsbezirkes Fribourg in der Schweiz befindet sich zur Zeit in einer Phase des Umbruchs vom ländlich-bäuerlichen Lebensstil hin zum industriellen. Die vorliegende sozio-pädagogische Arbeit erforscht zunächst die daraus resultierenden Einflüsse auf das Bewußtsein der Jugend und analysiert dann die bestimmenden Faktoren ihrer Umwelt weltgeschichtliche, zivilisatorische, politische, religiöse und ökonomische. Nach einem Abriß der traditionellen gesellschaftlichen Normen werden kurz die Methoden der empirischen Erhebung erläutert. Durch Befragung von 150 19-jährigen Fribourgern wurden die Problembereiche dieser Generation empirisch untersucht. Erfragt wurden die Erfahrungen jener Gruppe in der Familie, im öffentlichen Leben, am Arbeitsplatz sowie ihre Wünsche und Zielvorstellungen. Daraus werden typische Verhaltensweisen und Charakteristika des jungen Fribourger Bürgers hergeleitet. Abschließend werden die Prinzipien der Auseinandersetzung zwischen der jungen und der älteren Generation hinterfragt und bewertet.

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Jugendlicher, Sozialverhalten, Generationsproblem, Soziographie, Sozialarbeit, Bildungswesen, Pädagogik, Soziologie

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Bern: Lang (1974) 261 S., Tab.; Lit.; Zus.; franz.

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Jugendlicher, Sozialverhalten, Generationsproblem, Soziographie, Sozialarbeit, Bildungswesen, Pädagogik, Soziologie

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Europäische Hochschulschriften. Reihe 11 - Pädagogik; 8