Wem helfen kleinere Klassen? Und wem will man damit helfen? Zu den Wirkungen von Klassengrößen.
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Datum
2015
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Herausgeber
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Sprache (Orlis.pc)
DE
Erscheinungsort
Kronach
Sprache
ISSN
0937-7239
ZDB-ID
Standort
Dokumenttyp
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Autor:innen
Zusammenfassung
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Schlagwörter
Zeitschrift
Schulverwaltung. NRW
Ausgabe
Nr. 7/8
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
S. 219-221