Was wir vom kindsspezifischen Blick auf Armut lernen können. Überlegungen im Anschluss an eine qualitative Studie in zwei österreichischen Regionen.

Beltz
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Beltz

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Weinheim

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0342-2275

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Theorie und Praxis der sozialen Arbeit

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Nr. 4

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S. 292-303

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