Schülerinnen und Schüler als Opfer von Cyberbullying.

Luchterhand
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Date

2013

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Publisher

Luchterhand

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DE

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Neuwied

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ger

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0022-5940

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Zeitschriftenaufsatz

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Abstract

Der Beitrag referiert ausgewählte Befunde einer Online-Befragung von Schülerinnen und Schülern aus Deutschland zu ihren Erfahrungen als Opfer, Täter und Zeugen von Cyberbullying. An der Befragung haben zwischen Februar und Juli 2011 insgesamt 1.881 Schülerinnen und Schüler weiterführender und berufsbildender Schulen teilgenommen.

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Keywords

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Jugendhilfe

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Nr. 3

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S. 202-209

Citation

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Mobbing, Cybermobbing, Verhaltensstörung, Gewalt, Opfer, Aggression, Belästigung, Delinquenz, Internet, Soziales Netzwerk, Prävention, Weiterführende Schule

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Sozialverhalten, Schüler, Sozialbeziehung, Sozialpsychologie, Datenschutz, Schule, Berufsschule, Befragung

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