In der Großstadt Jugend ermöglichen - Stadtteile als junge Bildungs- und Beteiligungsräume. Warum Bildungsmanagement einem pädagogischen Anliegen folgen sollte.

Selbstverl.
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Datum

2018

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Herausgeber

Selbstverl.

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Berlin

Sprache

ger

ISSN

0012-1185

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Zeitschriftenaufsatz

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Autor:innen

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Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge

Ausgabe

Nr. 3

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Seiten

S. 112-118

Zitierform

Freie Schlagworte

Jugendpolitik, Partizipation, Bildung, Jugendlicher, Kommune, Stadtteil, Lebensweltorientierung, Kooperation

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Deskriptor(en)

Jugendpolitik, Partizipation, Jugendlicher, Kommunalpolitik

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