Negativbild Schule. Quintessenz der eigenen Erfahrungen oder der Bezugnahme auf Stereotype? Die Binnenperspektive des pädagogisch organisierten Systems des lebenslangen Lernens.

Morlant
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Bad Homburg v.d. Höhe

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Hessische Blätter für Volksbildung

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Nr. 3

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S. 232-237

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