Der regionale Bedarf an nichtberuflicher Weiterbildung. Ein bildungsökonomischer Ansatz zur dezentralen Ermittlung von Schwerpunkten des Weiterbildungbedarfs und der Versorgung mit Weiterbildung. Projekt 1.

Abstract

Das Forschungsvorhaben hat die Ermittlung von Bedarfskomponenten in drei sozioökonomisch unterschiedlich strukturierten Planungsregionen zum Ziel. Der Ansatz besteht einerseits darin, theoretische Grundlagen und Methoden der Bedürfnisforschung für die Erfassung von Weiterbildungsbedürfnissen nutzbar zu machen und andererseits den Einfluß unterschiedlicher sozial-räumlicher und sozio-ökonomischer Gegebenheiten auf das Zustandekommen von Weiterbildungsangebotsstrukturen und die Nachfrage nach Weiterbildung zu untersuchen. Eine weitere, nicht weniger wichtige Projektvorgabe bestand darin, gemeinsam mit den pädagogischen Mitarbeitern der Volkshochschulen in den drei Planungsregionen ein standardisiertes Instrumentarium so zu entwickeln, einzusetzen, zu erproben und zu validieren, daß dieses Instrumentarium auch von anderen Weiterbildungseinrichtungen zur Erkundung von Bedarfsschwerpunkten in ihrem Einzugsbereich genutzt werden kann. difu