Prognosesicherheit des differenzierten Aufnahmeverfahrens bei einem Vorlaufversuch Orientierungsstufe in Baden-Württemberg. Eine Längsschnittstudie zur prognostischen Validität über 5 Jahre am Standort Mössingen.

Lade...
Vorschaubild

Datum

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

Sprache (Orlis.pc)

ZZ

Erscheinungsort

Sprache

ISSN

ZDB-ID

Standort

SEBI: 86/3815

Dokumenttyp

Dokumenttyp (zusätzl.)

DI

Autor:innen

Zusammenfassung

In den Jahren von 1974 bis 1980 wurden Daten erfaßt über Schüler und ihre Schulempfehlungen. In dieser Zeit gab es in Baden-Württemberg Vorlaufsversuche zur Orientierungsstufe, die den Schülern die richtige Schullaufbahn empfehlen helfen sollte. Weiterhin sollte die Prognosesicherheit bei den Schullaufbahnentscheidungen erhöht werden. Diese Problematik wird in der Untersuchung im Hinblick auf die wissenschaftliche Absicherung der Prognosen des Übergangsverfahrens von der Primar- zur Sekundarstufe beleuchtet. Dabei werden auch die für die Untersuchung bedeutsamen Sachverhalte historisch entwickelt und erklärt. Im Hauptteil der Arbeit wird eine detaillierte und ausführliche Gesamtschau der Ergebnisse der Untersuchung zur Vorhersagegültigkeit des Aufnahmeverfahrens gegeben. sg/difu

Beschreibung

Schlagwörter

Orientierungsstufe, Aufnahmeverfahren, Prognose, Schüler, Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Eltern, Lehrer, Ländlicher Raum, Soziographie, Methode, Schule, Bildung/Kultur, Schulzentrum

Zeitschrift

Ausgabe

item.page.dc-source

Tübingen: (1985), ca. 420 S., Abb.; Tab.; Lit (soz.Diss.; Tübingen 1985)

Seiten

Zitierform

Freie Schlagworte

item.page.dc-subject

Orientierungsstufe, Aufnahmeverfahren, Prognose, Schüler, Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Eltern, Lehrer, Ländlicher Raum, Soziographie, Methode, Schule, Bildung/Kultur, Schulzentrum

Deskriptor(en)

item.page.dc-relation-ispartofseries