Untersuchung zur Angebotsstruktur der Volkshochschulen. Zur Gliederung der Arbeitspläne, Angebotsstruktur und Weiterbildungsdichte.

Abstract

Die Studie basiert auf der Auswertung von 100 Arbeitsplänen von großstädtischen, mittelstädtischen und regional arbeitenden Volkshochschulen; dies sind ca. ein Drittel aller hauptberuflich geleiteten Volkshochschulen in der Bundesrepublik. Dabei wurde festgestellt, daß 41 VHS sich in der Gliederung des Arbeitsplans genau an die Einteilung des Statistischen Erhebungsbogens des KGSt-Gutachtens oder an die Varianten des Handbuchblattes der Pädagogischen Arbeitsstelle halten; 26 halten sich an das Grundmuster, nehmen jedoch vor allem in den Bereichen kulturelle und berufliche Bildung Zusammenfassungen vor. Demgegenüber gliedern 15, hauptsächlich großstädtische, Volkshochschulen die Schemata weiter aus, 8 lassen ein gewisses Grundmuster noch erkennen, während weitere 8 eine grundsätzlich andere Gliederung vornehmen. bp/difu