Potentialanalyse und Entwicklungsprognose. Eine empirische Untersuchung zur sozialen Kompetenz.

Abstract

Zutreffende Prognosen über die Entwicklung von Personen zu machen, gehörte schon immer zu den größten Herausforderungen. Unternehmen sind in hohem Maße an solchen Voraussagen interessiert, denn in Zeiten globalen Wettbewerbs gewinnen die "Human Resources" rasant an Bedeutung. Der Begriff des Potenzials von Bewerbern und Personal zieht sich quer durch die Wirtschaft: "High Potentials" werden gesucht; es ist von Führungspotenzial, verkäuferischem Potenzial usw. die Rede. Wie kann das Potenzial eines Menschen zutreffend beurteilt werden? In der Praxis haben sich verschiedene Verfahren zur Potenzialanalyse etabliert. Dabei gibt es jedoch einen Widerspruch: Es werden aktuelle Kompetenzen beobachtet und daraus auf zukünftiges Potenzial geschlossen. Solch eine Potenzialanalyse ist im Grunde eine Statusdiagnostik mit erweiterter Interpretation. Dem Anspruch auf hohe prognostische Validität wird sie nur selten gerecht. Besonders dann, wenn ein Potenzial nicht von außen sichtbar ist, kommen die derzeit eingesetzten Verfahren häufig zu falschen Schlüssen. Personalauswahl und -entwicklung laufen dann schief. Die vorgestellte Potenzialanalyse zeigt einen für Unternehmen und Bildungsträger neuen Weg auf. Sie ermöglicht die Beurteilung von Potenzialen, die im Verborgenen schlummern. Darüber hinaus gibt sie Hinweise, wie diese Ressourcen entwickelt werden können. Am Beispiel des Potenzials zu sozialer Kompetenz wird der Ablauf einer solchen Analyse detailliert dargestellt. difu