Studienreform an der ETH. Zwischen gutem Ruf und Wirklichkeit. Pro Re-forma?
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CH
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IRB: Z 271
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Zusammenfassung
Drei Stimmen von Studierenden der oberen Semester zur gegenwärtigen Diskussion um die Studienplanervision.Die Autoren sind zugleich in der Unterrichtskommission vertreten. Wichtige Probleme, deren Gründe und Alternativen werden angesprochen. Die Qualität der Ausbildung sinkt, zur Zeit wird an einer "kleinen Reform" des Studienganges Architektur gearbeitet. (-y-)
Beschreibung
Schlagwörter
Zeitschrift
Archithese
Ausgabe
Nr.2
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Seiten
S.32-35