Das Ordnungsrecht der Schule. Eine Betrachtung der Schulstrafen mit Schwerpunkt auf dem baden-württembergischen Recht.

Abstract

Neben einer begrifflichen Definition gibt der Autor dieser praxisrelevanten Arbeit einen umfassenden Überblick über den aktuellen gesetzlichen Stand des Schulordnungsrechts in den verschiedenen Bundesländern und setzt sich weiter mit den rechtlichen Problemen von Schulstrafen (z. B. Züchtigung, Strafarbeiten usw.) auseinander. Im einzelnen werden die vielfältig diskutierten Ermächtigungsgrundlagen für eine Rechtfertigung der Ordnungsstrafen im Schulwesen behandelt, ein Bezug zum polizeilichen Ordnungsrecht hergestellt und der Umfang des schulischen Strafens und die Rechtspositionen der Schulbeteiligten dargestellt. Der Autor fordert den konsequenten Verzicht auf irrationale Strafgedanken und die stetige Rückbindung an pädagogische Prinzipien. kp/difu