Räumliche Konsequenzen bildungspolitischer Entscheidungen.

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1981

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ZZ

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ger

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SEBI: 82/4730-4

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Schulstandort, Bildungspolitik, Einzugsbereich, Gemeindegrenze, Richtwert, Verwaltung, Ländlicher Raum, Bildungswesen

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Theorie und quantitative Methodik in der Geographie.Hrsg.: Bruno Backe, Martin Seger u.Univ.Klagenfurt, Inst. f.Geographie, Klagenfurt:(1981), S. 93-110, Abb.; Tab.; Lit.

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Schulstandort, Bildungspolitik, Einzugsbereich, Gemeindegrenze, Richtwert, Verwaltung, Ländlicher Raum, Bildungswesen

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Klagenfurter geographische Schriften; 2