Der politische Bildungsprozeß.

Roessner, Lutz
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1969

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Zusammenfassung

Politische Bildung zielt auf die "Sozialfähigkeit'' des Menschen im weitesten Sinne, d.h. sie will ihn lehren, ein relativ autonomes Leben in der "Polis'' zu führen, den kleinen und großen Bezugsgruppen, zu denen er gehört. Sowohl politisch als auch pädagogisch muss sich politische Erziehung als ein Prozess verstehen, der Lernende wie Lehrende verändert. Ausgehend von der heute selbstverständlichen "erdweiten Interdependenz'' werden Motivationen, Aufgaben und Methoden politischer Bildung sowie ihr anthropologischer Aspekt behandelt.

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Frankfurt/Main: Diesterweg (1969) 33S.,

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DJI-Dok.; 1/70

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