Planung mit methodischen Bausteinen.

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SEBI: Zs 2114-4
IRB: Z 1498
BBR: Z 4

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Abstract

Das Ziel der Studie ,,Schulentwicklungsplanung'', auf analytischem Wege zu einer Methodenverfeinerung im Bereich der räumlichen Planung zu kommen, wird zusammenfassend dargestellt und kurz erläutert.

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Schulpolitik, Bauplanung, Schulentwicklung

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Structur, Köln (1973) 243 bis 246

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Schulpolitik, Bauplanung, Schulentwicklung

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