Das Museum als Volksbildungsstätte. Museumskonzeptionen in der deutschen Volksbildungsbewegung von 1871 bis 1918 in Deutschland. 2. Aufl.

Abstract

Die historische Untersuchung über die Museen als Volksbildungsstätten nähert sich über die Geschichte der Volksbildungsbewegung dem Museum. Schon im Vormärz wollte man naturwissenschaftliche Lehrsammlungen dem Volk zugänglich machen, um das geistige Monopol der Kirche zu brechen. Der politisch verstandene Volksbildungsauftrag wurde nach der Reichsgründung zur Reduktion auf bürgerliche Kulturpflege verändert. Restaurative Tendenzen in der Museumspolitik wurden gegen Ende des Jahrhunderts besonders in den Heimatmuseen virulent bis hin zu chauvinistischen Stimmungen und Gefühlen. Die Geschichte der Museen als Bildungsinstitutionen wird insbesondere von der Seite der Arbeiterbewegung geschildert, wobei auf die wichtigsten Verbände der Volksbildungsbewegung eingegangen wird. kf/difu