Randschichtfamilien. Eine empirische Analyse der sozioökonomischen und psychosozialen Lage von unterprivilegierten Familien

Abstract

In einer ungenannten mittelgroßen Universitätsstadt wurde in unmittelbarer Nachbarschaft von "Schlichtwohnungen" und Notunterkünften in städtischem Besitz 1972 eine aus privaten und öffentlichen Mitteln gebaute Vorschuleinrichtung eröffnet, in der seither Kinder der anwohnenden unterprivilegierten Familien betreut werden.Im Rahmen dieser Initiative wurde ein Forschungsprojekt durchgeführt, mit dem Ziel, auf der Grundlage einer umfassenden Analyse der Lebensbedingungen dieser Familien pädagogische Programme zu entwickeln, die dazu beitragen, die Sozialisationsdefizite der Kinder zu verringern.Die Studie untersucht in diesem Zusammenhang folgende Problemkomplexe: 1.Wie kommen solche Lebensverhältnisse in unserer Gesellschaft zustande und welche Faktoren und Prozesse sind dafür von Bedeutung? 2.Wie sehen die sozioökonomischen Lebensbedingungen von Randschichtfamilien aus und welche Übereinstimmungen bzw.Abweichungen innerhalb dieser Gruppe, aber auch gegenüber den Angehörigen nicht benachteiligter Gruppen sind erkennbar? 3.Welche Auswirkungen haben diese Lebensbedingungen auf das Alltagsgeschehen davon betroffener Familien, welche besonderen Belastungen ergeben sich aus diesen Lebensverhältnissen und wie sehen die Versuche aus, sie zu bewältigen?Diese Probleme werden durch intensive Befragung von 21 Familien untersucht. bg/difu