Integrationsprozesse von Kindern in multikulturellen Gesellschaften. Eine Vergleichsstudie Baden-Württemberg - Kalifornien.

VS-Verl. f. Sozialwiss.
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Datum

2007

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Bandtitel

Herausgeber

VS-Verl. f. Sozialwiss.

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Wiesbaden

Sprache

ger

ISSN

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Standort

ZLB: 2007/795

Dokumenttyp

Monographie

Dokumenttyp (zusätzl.)

FO

Autor:innen

Zusammenfassung

Die Autorin vergleicht Integrationsprozesse von Migrantenkindern in Baden-Württemberg und Kalifornien. Es wird einerseits eine Außenperspektive auf die gesellschaftlichen Hintergründe eingenommen, andererseits eine Innenperspektive, die die Sicht der Kinder und deren Bedeutung für Integration reflektiert. Dabei zeigt sich, wie die Integration auf verschiedenen Wegen und in verschiedenen Kontexten von den Kindern selbst mitgestaltet wird. difu

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Ausgabe

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Seiten

237 S.

Zitierform

Freie Schlagworte

Ländervergleich, Zuwanderung, Migrant, Sozialintegration, Ausländerkind, Entwicklungspsychologie, Multikultur, Bildungschance, Ethnie, Identifikation, Geschlechterrolle, Lebenswelt, Historische Betrachtung, Integrationsforschung, Empirische Untersuchung

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Deskriptor(en)

Ausländer, Kind, Integration, Sozialverhalten, Sozialbeziehung, Wertvorstellung, Stadtteil, Schule, Familie, Segregation, Vergleichsuntersuchung

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Forschung Pädagogik