Evaluation des Förderprogramms Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit. Abschlussbericht zur Evaluation von Modellprojekten und Qualifizierungsangeboten zur Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in der Kinder- und Jugendarbeit sowie der Jugendsozialarbeit.

Lade...
Vorschaubild

Datum

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Stuttgart

Sprache

ISSN

ZDB-ID

Standort

Dokumenttyp

Dokumenttyp (zusätzl.)

BE
EDOC

Zusammenfassung

Die Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in der Kinder- und Jugendarbeit sowie der Jugendsozialarbeit in Baden-Württemberg wurde 2013 als ein wichtiges Ziel im "Zukunftsplan Jugend" des Landes Baden-Württemberg verankert. Es wurden sowohl eine Expertise zu dieser Thematik als auch verschiedene Modellprojekte und Qualifizierungsangebote (Förderprogramm "Inklusion von Menschen mit Behinderung in der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit") gefördert, die auf den Empfehlungen dieser Expertise aufbauen sollten. Dabei formuliert die Expertise vier Prioritäten in der Umsetzung von Inklusion: 1) Strategische Ausrichtung und Öffentlichkeitsarbeit, 2) Zuständigkeitsklärung und fachliches Selbstverständnis, 3) Pädagogische Konzepte, Angebotsentwicklung und 4) Organisations- und Teamentwicklung. Gegenstand dieses Berichts ist die Evaluation des Förderprogramms.

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Ausgabe

item.page.dc-source

Seiten

119 S.

Zitierform

item.page.dc-subject

item.page.dc-relation-ispartofseries