Hauptschüler/innen an der Schwelle zur Berufsausbildung: Schulische Situation und schulische Förderung.

DJI
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Datum

2010

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

DJI

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

München

Sprache

ger

ISSN

ZDB-ID

Standort

AGFJ: 10/F2204

Dokumenttyp

Monographie

Dokumenttyp (zusätzl.)

SW

Autor:innen

Zusammenfassung

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Ausgabe

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Seiten

34 S.

Zitierform

Freie Schlagworte

Übergangsmanagement, Schulabschluss, Bildungschance, Bildungsniveau, Lebensplanung, Motivation, Migrant, Untersuchungsergebnis

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Deskriptor(en)

Jugendlicher, Berufsausbildung, Bildungswesen, Hauptschule, Schüler, Befragung

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Regionales Übergangsmanagement; 2