Systemfunktionales Wissensmarketing oder konkrete Utopie der Aufklärung? Geographiedidaktiker-Antworten auf die Frage, welchem Zwecke Geographieunterricht dienen soll.

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BBR: Y 784/76
SEBI: 88/612-4

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Unterricht, Wissenschaft/Grundlagen, Geographie

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Karlsruhe: (1986), 67 S., Abb.; Lit.

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Unterricht, Wissenschaft/Grundlagen, Geographie

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Karlsruher Manuskripte zur mathematischen und theoretischen Wirtschafts- und Sozialgeographie; 84