Handy und SMS im Alltag. Ergebnisse einer Befragungsstudie.

Döring, Nicola
KoPäd
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Datum

2005

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Herausgeber

KoPäd

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

München

Sprache

ISSN

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Standort

Dokumenttyp (zusätzl.)

Zusammenfassung

Welche Bedeutung haben das Handy und besonders der SMS-Dienst für Kinder und Jugendliche? 400 Schülerinnen und Schüler wurden zu den wichtigsten Aspekten ihrer Handy- und SMS-Nutzung schriftlich befragt: Nutzungsintensität und Finanzierung, Nutzungsnormen, Kommunikationspartner, SMS-Anlässe und SMS-Sprache. difu

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Schlagwörter

Zeitschrift

merz - Zeitschrift für Medienpädagogik

Ausgabe

Nr. 3

Erscheinungsvermerk/Umfang

Seiten

S. 29-34

Zitierform

Stichwörter

Serie/Report Nr.

Sammlungen