Verfassungsrechtliche Bemerkungen zur Reform der Schulaufsicht in NRW. Warum die Schülerinnen und Schüler sowie die Leistungsfähigkeit der Schulen im Mittelpunkt jeder Reformdiskussion stehen müssen.

Boorberg
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Nordrhein-Westfälische Verwaltungsblätter

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Nr. 3

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S. 89-94

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