Ganztagsschulentwicklung in Mecklenburg-Vorpommern. Bedarfe, Nutzungspräferenzen von Angeboten und Chancen der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern.
Reinhardt
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Reinhardt
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DE
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München
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0342-5258
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SEBI: Zs 449
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Abstract
Will man von formalen Vorgaben und Beliebigkeiten wegkommen, müssen Qualitätsstandards für den Ganztagsschulbetrieb entwickelt werden. Die Forschungsgruppe "Schulentwicklung in Mecklenburg-Vorpommern" (FoSE) der Universität Greifswald liefert dazu interessante Ergebnisse.
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Unsere Jugend
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Nr. 11+12
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S. 470-480