Partizipation von Kindern in Kindergärten: Hintergründe, Möglichkeiten und Wirkungen.

Bundeszentrale für politische Bildung
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Datum

2012

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Herausgeber

Bundeszentrale für politische Bildung

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Bonn

Sprache

ger

ISSN

0479-611X

ZDB-ID

Standort

SEBI: Zs 988-Beil.-4
BBR: Z 194a
IRB: Z 881
IFL: Z 627

Dokumenttyp

Zeitschriftenaufsatz

Dokumenttyp (zusätzl.)

Autor:innen

Zusammenfassung

Der Blick in Bildungspläne zeigt die demokratietheoretischen und pädagogischen Hintergründe eines partizipativen Ansatzes. Die vorliegenden Evaluationen belegen, dass Beteiligung von Kindern unter bestimmten Voraussetzungen möglich ist.

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Aus Politik und Zeitgeschichte

Ausgabe

Nr. 22-24

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Seiten

S. 40-45

Zitierform

Freie Schlagworte

Bildungsplan, Kinderparlament, Evaluation, Praxisbeispiel

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Deskriptor(en)

Gesellschaft, Demokratie, Kommunikation, Partizipation, Kind, Kindertagesstätte, Beteiligungsverfahren

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