Entwicklungsprozesse von beruflichen Fachkräften in einem neuen Feld der Sozialen Arbeit. (Studie über subjektive Veränderungsprozesse von Familienhelferinnen im Kontext beruflicher Weiterbildung).

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Frankfurt/Main

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Aus dem Inhalt: Postgraduale Weiterbildung als Aufgabe von Hochschulen; Die Umsetzung des systemischen Handlungsansatzes in der Sozialen Arbeit; Sozialpädagogische Familienhilfe unter systemischen Gesichtspunkten; Qualitative Prozeßanalyse als Möglichkeit der Erfassung von Veränderungsprozessen über die Zeit.

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247 S.

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