Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Modell und empirische Analyse.
wbv Media
Zitierfähiger Link:
Keine Vorschau verfügbar
Datum
2021
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
Herausgeber
wbv Media
Sprache (Orlis.pc)
DE
Erscheinungsort
Bielefeld
Sprache
ISSN
ZDB-ID
Standort
ZLB: Kws 575/594
Dokumenttyp
Dokumenttyp (zusätzl.)
DI
EDOC
EDOC
Autor:innen
Zusammenfassung
Was ist eine Bildungsregion? Der Autor nähert sich dieser Frage aus erziehungswissenschaftlicher, (raum-)soziologischer und (sozial-)geografischer Perspektive. Ausgehend von diesem interdisziplinären Ansatz, entwickelt er eine bildungsbereichsübergreifende Konzeption von Bildungsregionen: theoretisch und empirisch fundiert. Die praxisorientierte Analyse untermauert die Regionalisierungstendenzen der wissenschaftlichen Hochschulweiterbildung mit einem theoretischen Fundament und schafft ein Modell als Orientierung für die Praxis.
item.page.description
Schlagwörter
Zeitschrift
Ausgabe
Erscheinungsvermerk/Umfang
Seiten
218
Zitierform
Freie Schlagworte
Stichwörter
Serie/Report Nr.
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis; 43