Contingency planning for innovative projects. Designing education reforms in developing countries. (Eventualitätsbezogene Planung bei innovativen Projekten. Die Konzeption von Bildungsreformprojekten in Entwicklungsländern.)

Abstract

Die im Rahmen der technischen Zusammenarbeit und Entwicklungshilfe geplanten Projekte zu Reformen im Bildungswesen in Entwicklungsländern müssen unter unsicheren politischen und organisatorischen Bedingungen implementiert werden. Eine Schwachstelle dabei ist, daß häufig die Verwaltungen und Institutionen vor Ort mit der Implementation und mit den innovativen Wirkungen der Projekte überfordert sind. Es müssen daher Managementstrategien eingeführt werden, die zuvor auf ihre Eignung überprüft werden müssen, auf veränderte Bedingungen flexibel zu reagieren. Außerdem ist die Leistungsfähigkeit der mit der Implementation betrauten Verwaltungen und Institutionen abzuschätzen. Eine Methode, diese Prüfung durchzuführen und entsprechende Prüfkriterien werden im vorliegenden Aufsatz vorgestellt. Sie ist aus den vorhandenen Konzepten des strategischen Managements und des Managements offener Systeme abgeleitet. (wb)