Bildungsexpansion und Tertiarisierungsprozeß. Eine Analyse der Entwicklung geschlechtsspezifischer Arbeitsmarktchancen von Berufsanfängern unter Verwendung eines log-linearen Pfadmodells.
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1984
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SEBI: Zs 2616
BBR: Z 110a
IRB: Z 1022
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Zeitschrift für Soziologie, Stuttgart 13(1984)H.1, S.20-44, Abb., Tab., Lit.