Tageseinrichtungen für Kinder als Aufgabenfeld der Kinder- und Jugendhilfe. Zur aktuellen Diskussion um Bildung und Erziehung im Elementarbereich.

Grin
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Datum

2004

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Herausgeber

Grin

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

München

Sprache

ger

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Monographie

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Autor:innen

Zusammenfassung

In dieser Arbeit wird der Bildungsbegriff für den Elementarbereich definiert und in den Kontext zur aktuellen Diskussion gestellt. Einen Schwerpunkt bilden Chancen von Benachteiligten sowie die aktuelle Betreuungssituation am Beispiel Niedersachsens. Kann der Bildungsmisere durch Veränderungen im Kindergarten abgeholfen werden? Was schlagen Wissenschaft, Politik und Interessenverbände vor?

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Ausgabe

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Seiten

100 S.

Zitierform

Freie Schlagworte

Vorschulerziehung, Elementarpädagogik, Frühkindliche Bildung, Professionalisierung, Qualität, Qualifizierung, Erzieher

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Deskriptor(en)

Bildungswesen, Grundschule, Kindertagesstätte, Kooperation, Bildungsangebot, Kind, Lernen

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