Inklusion als zentrale Orientierung in der Kinder- und Jugendarbeit Herausforderung - Spannungsfeld - Auftrag.

Abstract

Eine Orientierung an inklusiven Gestaltungsprinzipien ist für die Kinder- und Jugendarbeit zugleich Auftrag und Herausforderung. Die Autorin stellt im Artikel eine Standortbestimmung von Kinder- und Jugendarbeit auf dem Weg zu inklusiven Gestaltungsprinzipien vor. Sie beschreibt Potenziale wie das Spannungsfeld. Als Orientierung für die Praxis präsentiert sie einen "Inklusions-Check".