Eigenart, Gliederung und Aufgaben der Allgemeinen Heilpädagogik.

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

item.page.orlis-pc

ZZ

item.page.orlis-pl

item.page.language

item.page.issn

item.page.zdb

item.page.orlis-av

item.page.type

item.page.type-orlis

relationships.isAuthorOf

Abstract

Unter diesem Thema unternimmt der Referent eine Abgrenzung der Heilpädagogik von benachbarten Disziplinen, indem er u.a. die oft zitierten Auffassungen der Heilpädagogik als einem Grenzgebiet zwischen Medizin und Pädagogik bzw. der Medizin als Grundlagenwissenschaft der Heilpädagogik widerlegt. Die im Referat angeschnittenen Themen der Systematisierung, Methologie und andere, werden lediglich als ein Problemkatalog dargestellt, welcher unter Umgehung scheinbarer Lösungsmöglichkeiten wesentliche Fragestellung des sonderpädagogischen Bereiches erarbeitet.

Description

Keywords

Theorie, Gesundheitsschutz, Heilpädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehungsschwierigkeit

Journal

item.page.issue

item.page.dc-source

In: Zeitschrift für Heilpädagogik (1969) S. 327-338

item.page.pageinfo

Citation

item.page.subject-ft

item.page.dc-subject

Theorie, Gesundheitsschutz, Heilpädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehungsschwierigkeit

item.page.subject-tt

item.page.dc-relation-ispartofseries

DJI-Dok.; 6/69