Qualität in Kindertagesstätten - Professionalisierung von Erzieherinnen. Zwei Regionalstudien.

Lit
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Datum

2011

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Bandtitel

Herausgeber

Lit

Sprache (Orlis.pc)

DE

Erscheinungsort

Münster

Sprache

ger

ISSN

ZDB-ID

Standort

ZLB: Kws 32/24

Dokumenttyp

Monographie

Dokumenttyp (zusätzl.)

FO

Autor:innen

Zusammenfassung

In zwei umfangreichen Studien der Arbeitsstelle "Qualität in der Frühpädagogik" werden die Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von über 600 Kindertagesstätten in Niedersachsen und Erfahrungen im Bereich der universitären Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern auf der Basis eines wissenschaftlich begleiteten Modellprojekts dokumentiert. Damit werden auf der Ebene von Kindertagesstätten und der Erzieherinnenbildung Anschlussmöglichkeiten für eine systematische Qualitätsentwicklung in der Frühpädagogik aufgezeigt.

Beschreibung

Schlagwörter

Zeitschrift

Ausgabe

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Seiten

200 S.

Zitierform

Freie Schlagworte

Kinderbetreuung, Rahmenbedingung, Frühpädagogik, Qualitätsentwicklung, Erzieher, Professionalisierung, Modellprojekt, Projektbeschreibung

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Deskriptor(en)

Bildungswesen, Sozialinfrastruktur, Strukturanalyse, Kindertagesstätte, Qualitätsverbesserung, Personaleinsatz, Kompetenz, Berufsqualifikation, Hochschule

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Vechtaer Beiträge zur Frühpädagogik; 3