Sozialräumliche Strukturen und Weiterbildung am Beispiel der Volkshochschulen in Hessen.

Abstract

Die Studie aus dem Bereich der Bildungsforschung stellt sich die Aufgabe, die Wirkungen der sozialräumlichen Strukturen auf die Weiterbildung im Rahmen der Volkshochschulen Hessens aufzuzeigen. Zunächst werden hierzu die sozioökonomischen Fakten in den hessischen Verwaltungsbezirken und ihren Volkshochschulen vergegenwärtigt ehe die Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen den unabhängigen Variablen aus den Regionaldaten und den unabhängigen Variablen aus dem Volkshochschulbereich untersucht wird. Nachdem also bis dahin das durch Nachfrage der Teilnehmer realisierte Angebot der Volkshochschulen untersucht wurde, wird schließlich das ursprüngliche - noch nicht realisierte Angebot - wie es aus den zu Semesterbeginn vorgelegten Veranstaltungskatalogen ersehen werden kann, ausgewertet. goj/difu