Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie, sozialer Gerechtigkeit und Ökologie.

Abstract

Es wird eine Konzeption politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung in aktualisierter Form vorgestellt, die sich an der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)", die für die Jahre 2005 - 2014 vorgesehen ist, anlehnt. Die Begriffe der "Nachhaltigkeit" und der "Bildung für nachhaltige Entwicklung" werden eingehend analysiert. Die Geschichte des Verhältnisses der Menschen zur Natur führt zu einem gesellschaftspolitischen Verständnis der Nachhaltigkeit, das nur in Kontakt zu Fragen von Macht, Herrschaft, Konflikt und Interesse zu bearbeiten und zu verwenden ist. Zahlreiche Beispiele aus der Unterrichtspraxis zeigen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung konkret aussehen kann. Dies setzt sich in Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung im Kontakt zu Anforderungen an BNE fort. Ein umfangreicher Dokumententeil mit Originaldokumenten aus der Nachhaltigkeitsdiskussion und den UN- bzw. UNESCO-Initiativen zu BNE runden den Band ab.