Gesellschaftliches Lernen und Nachhaltigkeit (GILENA). Analyse, praktische Erprobung und theoretische Reflexion partizipativer Lernprozesse in Wissenschaft, Organisations- und Produktentwicklung am Beispiel Klimaschutz.

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2002

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Oldenburg

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ZLB: 4-2005/1004

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VI, 33 S.

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Klimaschutz, Nachhaltigkeit, Umweltverhalten

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Umweltschutz, Partizipation

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GELENA-Diskussionspapier; 02-01