Verhaltensstörungen oder gestörte Verhältnisse. Eine Aufarbeitung von Erfahrungen mit "Randgruppen" und Ausländerkindern.

Abstract

In der Aufarbeitung von Erfahrungen mit ,,Randgruppen'' und Ausländerkindern aus Frankfurt machen die Autoren deutlich, daß theoretische und praktische Sozialarbeit mit den sogenannten Randgruppen die immanente Struktur von Verelendung in der hochindustrialisierten Gesellschaft noch nicht einmal ansatzweise aufgelöst hat.Die Betreuung ändert wenig an der Situation der Betroffenen.Zugrunde liegt eine Praxis bei der Arbeiterwohlfahrt und einer freien Initiative, die sich mit Ausländerkindern beschäftigt.Zugleich werden erste pädagogische Erfahrungen der Autoren kritisch reflektiert.Die vorherrschende resignative Grundhaltung der Kinder erscheint als situationsadäquat.Angesichts der geringen Bildungschancen und verschärfender Selektionsbedingungen bei qualifizierteren Berufen ist die individuelle Lebensperspektive nur sehr beschränkt eine, die das Kind, der Jugendliche selbst in der Hand hat.Ziel der pädagogischen Arbeit soll die Aufhebung der Resignation, das gemeinsame Handeln, ein politisch-sozialer Lernprozeß zur Verbesserung der eigenen Lage der Betroffenen sein. kf/difu