Interkulturelle Kompetenz.

Abstract

Der Band stellt gegenüber den bisherigen Auflagen eine vollständige Neubearbeitung dar. Er beginnt mit einem theoretischen Grundlagenteil, in dem u.a. versucht wird, Begriffe wie "Kultur" und "lnterkulturalität" zu erklären oder auch unterschiedliche Zugänge zum Kulturverstehen zu diskutieren. Stärker beispiel- und fallstudienorientiert werden in den mittleren Kapiteln Themen angesprochen und erläutert wie beispielsweise die Kulturgebundenheit des Wahrnehmens, die Entstehung von Fremdbildern und Stereotypen, Organisationsformen multikultureller Gesellschaften oder auch das Arbeiten in multinationalen Teams. Während diese Teile des Buches auch als Materialbasis für Unterrichts- und Seminarveranstaltungen im Bereich der interkulturellen Kompetenzvermittlung verwendet werden können, eignet sich das letzte Kapitel vor allem als Orientierungsrahmen für Überlegungen zur Erstellung eigener interkultureller Materialien und Trainings. Hier finden sich einerseits konzeptionelle Vorschläge, andererseits aber auch eineReihe von Übungen, dieim Rahmen interkultureller Trainings eingesetzt werden können. Den Abschluss bildet ein "lnformationspool" mit weiterführenden Lektürehinweisen und Links zu allem, was zum Thema "Interkulturelle Kompetenz" interessant sein könnte. Abgeschlossen wird jedes Kapitel mit kurzen Zusammenfassungen und Empfehlungen zur praktischen Anwendung sowie mit kleinen Fallbeispielen und Übungen, die dazu anregen sollen, das Gelesene auch in anderen Kontexten als den beschriebenen weiterzudenken. difu