Funktion und Qualifikationsprofile von Diplom-Agraringenieuren.

Abstract

Auch für akademische Agrarfachkräfte besteht ein zunehmender Bedarf an Wissen über vorhandene, nachgefragte und notwendige Qualifikationen, um dem zunehmenden Ungleichgewicht auf dem Arbeitsmarkt und den vielfach beklagten Abstimmungsproblemen zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem begegnen zu können. Zur Lösung der bestehenden und sich in Zukunft zuspitzenden Probleme will die Arbeit beitragen. Kern der Studie ist dabei nach kurzer theoretischer Einführung in den Gegenstand eine bundesweite Befragung von fast 9 000 Diplomagraringenieuren, um Stand und Entwicklung der bestehenden Qualifikationsprofile darzustellen, die bisher gewählten methodischen Ansätze zu ergänzen und damit die Berufsforschung im akademischen Bereich abzurunden. Die Fragebogenaktion behandelt sozialbiographische Daten, qualifikationsspezifische Merkmale (Studiumsverlauf etc.), den Übergang in das Beschäftigungssystem und das Problem der Arbeitslosigkeit. Ferner geht es aus der Sicht der Absolventen um eine eventuelle Studien- und Praktikumsreform, um notwendige Qualifikationsprofile zur Erfüllung der derzeitigen Berufsposition und eine Tätigkeitsprognose. gwo/difu